‘Hoe ging het bij de auditie?’ ‘O, wel goed eigenlijk. Ik besef me nu opeens dat dit is wat ik echt wil.’ ‘Ik besef.’ ‘Dat zeg ik toch, besef?’ ‘Nee, je zei ‘ik besef me’. Dat ‘me’ hoort er niet bij.’ ‘O, sinds wanneer? Ik hoor het iedereen zeggen.’ ‘Jawel, maar dat is fout. Je haalt twee dingen door elkaar.’ ‘Huh, hoezo, wat dan?’ ‘Het is ‘ik besef’, zonder ‘me’ dus. Of je zegt ‘ik realiseer me’, met ‘me’…
Het ruim tweehonderd pagina’s tellende boek Hemels Land (2015) van Rachel Visscher vertelt het verhaal van vier mensen die ‘op de vlucht zijn voor hun leven’. Hoofdpersoon in het boek met de prachtige, door Lennart Wolfert vormgegeven kaft is Joshua, de 18-jarige Nigeriaanse bootvluchteling die vanuit Afrika probeert Europa te bereiken. Hij is op de vlucht voor moslimextremisten die alle christenen in zijn dorp, ook zijn vader hebben vermoord. Zijn moeder spoort hem aan zijn droom te vervullen: naar…
Onlangs las ik De wereld onder de duim* van Michel Serres, bedoeld voor iedereen die lesgeeft. Waar gaat dat allemaal naartoe, vraagt hij zich af in dit boekje, waarin hij de wereld van vandaag en gisteren schetst door de ogen van jongeren. Hoofdpersonage Klein Duimpinnetje is de mens van vandaag, opgegroeid met het internet. Anders dan wij van de pre-internet generatie, heeft zij toegang tot alles wat in de wereld ooit geschreven, gezegd, beweerd of gezongen is. Met enkele…
Veel docenten hebben een hekel aan tussenuren, heb ik mij laten vertellen. Zelf vond ik een tussenuur altijd heerlijk. Ik beschouwde het als een moment van reflectie, zowel op de vorige als op de toekomende les. Stil staan bij je ervaringen maakt de volgende lessen beter; je leert immers niet alleen van je fouten, maar ook van je excellentie. Stel dat je als docent in een omgeving werkt waarin het tussenuur niet meer bestaat. Je moet er niet aan denken,…
